أكد الدكتور حسام المندوه الحسيني، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، أن حديث وزير التربية والتعليم عن تحسن كبير مرتقب في الظروف الاقتصادية للمعلمين خلال المرحلة المقبلة يمثل خطوة إيجابية تبعث على التفاؤل، مشددًا على ضرورة أن يلمس المعلم هذا التحسن بصورة مباشرة على أرض الواقع، في ظل الأعباء المتزايدة التي يتحملها داخل المنظومة التعليمية.
وأوضح عضو مجلس النواب أن تحسين أوضاع المعلمين لا ينبغي أن يتوقف عند زيادة المرتبات فقط، وإنما يجب أن يشمل مراجعة منظومة الحوافز والمكافآت، وتحسين مقابل الحصص الإضافية والأنشطة وأعمال الامتحانات، بما يتناسب مع حجم المسؤوليات والأعباء التي يتحملها المعلم.
وشدد حسام المندوه على أن أي تطوير حقيقي للعملية التعليمية يبدأ من توفير بيئة اقتصادية ومهنية مستقرة للمعلم، باعتباره عنصرًا أساسيًا في نجاح أي جهود تستهدف الارتقاء بمستوى التعليم.
وأشار إلى أن الدولة قطعت خطوات مهمة في مواجهة أزمة عجز المعلمين، إلى جانب العمل على خفض كثافات الفصول وارتفاع معدلات حضور الطلاب، إلا أن نجاح هذه الإجراءات يرتبط بقدرة المعلم على أداء دوره بكفاءة داخل المدرسة.
وأكد المندوه ضرورة وجود رؤية متكاملة لتحسين أوضاع المعلمين، لا تقتصر على الجانب المادي فقط، وإنما تشمل أيضًا التدريب المستمر، وتقليل الأعباء الإدارية التي لا ترتبط بصورة مباشرة بالعملية التعليمية، بما يتيح للمعلم مزيدًا من الوقت والتركيز لأداء مهامه الأساسية.
وطالب عضو مجلس النواب بأن تتضمن المرحلة المقبلة جدولًا واضحًا للإجراءات المستهدفة لتحسين الظروف الاقتصادية للمعلمين، مع الإعلان عن خطوات التنفيذ وتوقيتاتها، حتى تكون هناك رؤية محددة يستطيع المعلم من خلالها معرفة ما سيتم اتخاذه لتحسين أوضاعه.
وأكد حسام المندوه أن المعلم يمثل حجر الأساس في أي إصلاح حقيقي للعملية التعليمية، مشيرًا إلى أن تحسين دخله وظروف عمله لا يمثل عبئًا على الدولة، وإنما يعد استثمارًا مباشرًا في جودة التعليم ومستقبل الطلاب.
وكان محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قد أجرى مقارنة بين رواتب المعلمين خلال عامي 2024 و2026، موضحًا أن رواتب المعلمين الجدد تبدأ من 9 آلاف جنيه في عام 2026.
وأكد وزير التربية والتعليم أن القيادة السياسية تولي اهتمامًا غير مسبوق بالمعلمين، خاصة فيما يتعلق بتأهيلهم وتدريبهم وتحسين أوضاعهم الاقتصادية، مشيرًا إلى أن الوزارة تعمل على تطوير قدرات المعلمين ومديري المدارس بالتعاون مع عدد من الجهات والمؤسسات.
